{"id":160235,"date":"2023-12-06T11:28:59","date_gmt":"2023-12-06T14:28:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cronicasdeitarantim.com.br\/v1\/?p=160235"},"modified":"2023-12-06T11:28:59","modified_gmt":"2023-12-06T14:28:59","slug":"alunos-que-usam-celular-por-muito-tempo-tiveram-pior-desempenho-no-pisa-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cronicasdeitarantim.com.br\/v1\/2023\/12\/06\/alunos-que-usam-celular-por-muito-tempo-tiveram-pior-desempenho-no-pisa-2022\/","title":{"rendered":"Alunos que usam celular por muito tempo tiveram pior desempenho no Pisa 2022"},"content":{"rendered":"<div class=\"styles__Body-sc-1ffquwr-7 ePhtZb\">\n<h4>O relat\u00f3rio do Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes (Pisa) de 2022, divulgado nesta ter\u00e7a-feira (5) pela Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), apontou que alunos que usam smartphones e outros dispositivos digitais, entre cinco e sete horas por dia, tiveram pontua\u00e7\u00e3o menor nos testes, como informou o Metro1.<\/h4>\n<h4>Oito em cada 10 alunos brasileiros de 15 anos, ou seja, 80% disseram que se distraem com o uso de celulares nas aulas de matem\u00e1tica. Outros pa\u00edses como Argentina, Canad\u00e1, Chile, Finl\u00e2ndia, Nova Zel\u00e2ndia e Uruguai seguiram o mesmo indicador. Outros 59% relataram que a distra\u00e7\u00e3o foi causada por colegas estarem usando os dispositivos.<\/h4>\n<h4>Na m\u00e9dia dos pa\u00edses da OCDE, s\u00e3o seis estudantes a cada 10 que se distraem com os aparelhos digitais. No Jap\u00e3o, que lidera as primeiras posi\u00e7\u00f5es no ranking geral, 18% dos estudantes disseram perder a concentra\u00e7\u00e3o com celulares.<\/h4>\n<h4>O Pisa mede o desempenho dos estudantes de 15 anos em matem\u00e1tica, leitura e ci\u00eancias. As habilidades em matem\u00e1ticas receberam maior foco nessa edi\u00e7\u00e3o. No ranking geral da disciplina, 7 em cada 10 estudantes brasileiros n\u00e3o sabem o b\u00e1sico esperado. Isso significa que 73% n\u00e3o conseguem resolver contas simples.<\/h4>\n<h3><strong>Proibi\u00e7\u00e3o dos celulares\u00a0<\/strong><\/h3>\n<h4>O relat\u00f3rio aponta que o uso de celular em escola tem sido um tema controverso e desafiador para os gestores de educa\u00e7\u00e3o nos pa\u00eds. A proibi\u00e7\u00e3o do celular nem sempre \u00e9 eficaz.<\/h4>\n<h4>Alunos de 13 pa\u00edses frequentam escolas onde o uso do telefone \u00e9 proibido, segundo a avalia\u00e7\u00e3o. Nessas na\u00e7\u00f5es, identificou-se que o percentual de distra\u00e7\u00e3o em sala de aula \u00e9 menor, entretanto os jovens n\u00e3o apresentaram uso mais respons\u00e1vel dos aparelhos.<\/h4>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O relat\u00f3rio do Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes (Pisa) de 2022, divulgado nesta ter\u00e7a-feira (5) pela Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), apontou que alunos que usam smartphones e outros dispositivos digitais, entre cinco e sete horas por dia, tiveram pontua\u00e7\u00e3o menor nos testes, como informou o Metro1. Oito em cada 10 alunos brasileiros de 15 anos, ou seja, 80% disseram que se distraem com o uso de celulares nas aulas de matem\u00e1tica. Outros pa\u00edses como Argentina, Canad\u00e1, Chile, Finl\u00e2ndia, Nova Zel\u00e2ndia e Uruguai seguiram o mesmo indicador. 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